En la actualidad, las cámaras están tomando un importante papel en el ámbito educativo. A continuación se exponen los diversos tipos de cámaras y su enfoque hacia las actividades educativas.
En la cámara réflex la imagen en el visor es producida por el propio objetivo. Es más profesional y más amplia de usos, con ciertas características técnicas. Esta cámara funciona a través de un objetivo y un sensor de imagen.
Podemos ver diversas ventajas, como por ejemplo que lo que ves en el visor es lo que realmente sale en la foto, multitud de objetivos y rápida de velocidad de obturación. En cuanto a sus desventajas encontramos que existe una multitud de accesorios difíciles de llevar, el precio y las vibraciones que produce la propia cámara.
En cuanto a las cámaras compactas podemos decir que son aparatos digitales in objetivos desmontables, dotadas de multitud de funciones entre las cuales se encuentran la de grabar video y sonido aparte.
Son de un precio más asequible, fácil de manejar y menor tamaño. Otras ventajas son la gran variedad de modelos que existen y la función de macro sin objetivo, aunque e objetivo es fijo, el zoom óptico es peor que el de la réflex, un flash muy potente que no puede ser regulado y una batería de corta duración.
Por último la cámara móvil, incorporada en el mismo teléfono, permite grabar y realizar fotos y compartirlas a través del dispositivo. También se encuentra la función de video llamada.
Posee varias características, como que cada vez se parecen más a las compactas, con altas resoluciones (8) y pantallas de 2,5”. También pueden incluir zoom óptico, balances, tipos de enfoques y otras funciones básicas.
Entre sus múltiples ventajas se encuentra el precio, la funcionalidad, el tamaño, gran calidad, etc.… También permite pasar las fotos al PC, al igual que las cámaras compactas, y posee una interfaz muy sencilla y versátil. Entre sus desventajas encontramos la pequeña capacidad de obturación y configuración de los parámetros.
Visto esto, podemos ponernos desde el punto de vista de un coordinador TIC a la hora de barajar las cámaras y lo que queremos obtener para utilizar en el aula. Deberíamos tener en cuenta el presupuesto, el uso de la cámara y valorar las actividades. Tras barajar las opciones nos decantaríamos por una cámara semireflex compacta.
La educación actual está cada vez mas influida por las nuevas tecnologías, ayudando al desarrollo de la creatividad. La información es más accesible y la fotografía toma un papel más relevante en las aulas, utilizándola como recurso para complementar el trabajo en clase como material didáctico.
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